Menneskerettighedernes historie
Opgaver og arbejdsspørgsmål
Opgaveforslag til Rettigheder
for hvem?:
- Beskriv henholdsvis 1., 2. og 3.
generation af rettigheder. Hvilke rettigheder hører til hvor?
- Har alle mennesker altid haft de
samme rettigheder? Redegør for dit svar.
- Mener du, at alle mennesker i dag
bliver behandlet ens udfra parolen at alle er lige?
- Undersøg hvornår kvinder fik
stemmeret i henholdsvis Danmark, Frankrig, Schweiz og Sovjetunionen? Skriv
dine gæt ned inden du finder resultaterne. Diskuter svarene –
var de overraskende?
Opgaveforslag
til Universelle menneskerettigheder?:
- Se
godt på billedet. Det er sammensat af tre billedelementer. Kan du/I
genkende nogle
af dem?
- Kvinden
med vægten, sværdet og bind for øjnene er gudinden Justicia. Hun
stammer fra græsk og romersk mytologi. Tegningen af mennesket er lavet af
den italienske renæssancekunstner og videnskabsmand Leonardo da Vinci.
Hvad mener I, disse to elementer er symbol på?
- Hvad
skal hele billedet symbolisere?
- Passer
de tre elementer godt sammen?
- Hvad
tror du/I, kunstneren har villet fortælle med billedet?
- Synes
du/I, det er en god illustration? Begrund dit svar.
- Verdenserklæringen
er tiltænkt alle verdens befolkninger. Alligevel kan man kritisere den
for ikke at være universel. Hvorfor?
- Er
det positivt med et fælles normsæt for hele verden, og kan det lade sig
gøre?
Opgaveforslag til Globalisering og
menneskerettigheder:
- Hvad
er globalisering?
- Kig
aviserne igennem eller læs nyheder på nettet og find artikler, der
handler om globalisering. Hvad skrives der om?
- Hvad
har globalisering med menneskerettigheder at gøre?
- Beskriv en positiv og en negativ udvikling, som er forårsaget af globaliseringen.